家教漫谈

六（2）班  吴俞希  家长  林江

    在孩子即将告别母校之际，获此佳誉，自觉汗颜，论及家教心得，更是惶恐有加，应学校之邀，在此故妄谈之。

一、端正对孩子的成才理念。

“万般皆下品，唯有读书高。”这是我国几千年封建社会科举制度沉积起来的陈旧观念，读书成为求取功名、出人头地的唯一途径。“望子成龙，望女成凤”亦是现今社会每一位家长对自己孩子的迫切希求。固然，能培养出天才、全才或旷世奇才乃国家之福，家庭之福，实是可遇而不可求，可望而不可及之事，大多数孩子恐怕仍属泛泛之辈。但是，在孩子蹒跚学步之际就按自己的要求来设计其人生轨迹，仍是一大误区。其实，做家长的不能光从自身的善良愿望出发，去强迫孩子学他们丝毫不感兴趣的东西。如果过早地把孩子从嬉戏中赶出来，那是对孩子童心的摧残，让孩子被动地接受专业性很强的东西，那是对孩子天真的灭杀。如果真的那样去做了，效果可能会适得其反。因此，我认为对于成长中的孩子，并非要求越多越好，要求越高越好，应以人为本，因人制宜，量才施教才是可取之道。家长必须先拥有平和的心态，低起点，严要求，善于发现孩子的亮点，挖掘其潜力，顺其自然，循循善诱，切忌“拨苗助长”。只有明白孩子有“材”的积累，方能使其有“才”的飞跃，即使没有“才”的光环，也自会有“材”的用途。

二、营造一个良好的学习氛围。

文学巨匠鲁迅曾说：“读书人家的孩子熟悉笔墨，木匠的孩子会玩斧凿，兵家儿早识刀枪。”鲁迅先生自己小时候生活的家庭环境，就有一种很好的文学氛围，他从小熟读李白、白居易、陆游等人的诗歌以及中国古典名著《西游记》等，为他后来走上文学之路奠定了坚实的基础。如果想培养孩子读书的兴趣，那么父母就应该常带孩子逛书店、买书，并经常在家里读书看报，向孩子讲述书中有意思的故事，娱乐性的内容或科普知识等。经过长期的耳濡目染，孩子自然就会产生对报刊、书籍的兴趣，从而把家长的愿望变成孩子自觉的行动。父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子，家长的一言一行和一举一动都将化成涓涓细流，一点一滴渗入孩子的心灵，成为孩子学习的榜样。在这方面我深有体会：孩子的爸爸是一位医生，他一方面为了晋升晋级，另一方面也为了追赶高速发展的医疗技术，提高自己的医疗服务水平，在不断地学习着，经常要查阅各种医疗书籍和医学杂志，经常要参加业务学习、发表医学论文……榜样的力量是无穷的，自觉地孩子也养成了爱读书的好习惯，不光在家里看书，也经常到图书馆借书看，并且上新华书店去看书，并不断地把好书买回家，我家的书房也快要成了小小的图书馆。学习不光要有一个良好的学习环境，更要有良好的学习氛围，良好的学习氛围是提高学习成绩的关键。

三、养成孩子良好的学习习惯。

英国唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖、科学归纳法的奠基人培根，一生成就斐然。他在谈到习惯时深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”这句话几乎对于每一个人都适用，尤其在学习问题上更是如此。

一要养成一心向学的学习习惯。这种习惯能让孩子在日常生活和学习中，能自觉地把万事万物都与学习联系起来。比如，当孩子去逛大街、逛商店或去逛公园等时，就能不知不觉地仔细观察，搜集写作日记、作文的题材；当孩子在看电视、听广播时，就能自觉地搜集新知识、接受新知识；当孩子在看故事书或看小说时，就会自觉地摘录其中的好词、好句和好段，以后在写作文时或在组词造句时，就能很好地应用出来。

二要养成专心致志的学习习惯。古语“目不能两视而明，耳不能两听而聪”学习时不能一心二用。上课时要专心听讲不溜号，做作业时要聚精会神不马虎，不能一边做作业一边聊天，或者一边做作业一边看电视、听歌等。这样的例子也碰到过儿次，有一次孩子为了参加市里的劳技比赛，每天晚上都在家里做手工训练，有一天晚上很迟了才上床睡觉，结果没有休息好，第二天上课时注意力不集中，没有仔细听老师讲课，当天的家庭作业有好几道做不出来。有时候碰到实在想看的电视节目，就一边做作业一边看电视两不误，结果家庭作业的错误率就明显增多。

三要严格执行学习计划定时定量的学习习惯。定时学习是完成学习计划的前提，就是每天必须保证有必要的学习时间，而且到了学习时间就马上开始学习，制订好了的学习不能找借口不学习或拖延学习。知识必须日积月累，才能武装出聪明的头脑，如果三天打鱼两天晒网，必然事倍功半。定量学习是完成学习计划的保证，没有量的积累就不会有质的飞跃，知识积累的总量是由每日、每时学习的分量累加起来的。记得孩子在学习书法时，每个星期必要练五个晚上，每个晚上必练两张书法习作，从不间断；现在学英语时也一样，也养成了每天晚上必读英语，每次二十分钟以上的好习惯。

四要认真思考的学习习惯。认真思考可以加深对知识的理解和记忆，可以防止“读死书，死读书”，在学习数学中有助于各种公式、定义的理解和记忆，在学习语文中能够提高对课文的阅读理解能力，在学习常识中能够掌握事物的客规规律。

五要讲究学习卫生的习惯。“身体是革命的本钱”，青少年时期，既是长知识时期，又是长身体时期，因此要鼓励孩子多参加体育活动，锻炼身体，劳逸结合，避免躺着看书的不良习惯，保护好视力。

四、积极培养孩子的爱好和特长。

现实生活总是丰富多彩的，而教育是未来生活的准备，一个人，只有当他具备了一定的爱好和特长的时候，他才能更好地适应社会，他才能生活得更有意义。因此，我们就从平时注意细心观察，发掘和培养孩子的爱好和特长。孩子从小就充满了好奇心，爱动手，碰到每一样玩具，都想把它折开了然后重装；稍大一点了，又非常喜欢模型，看上去非常复杂的模型，到了他的手里，都能做得像模像样的，有时候实在不懂了，就緾着爸爸问，直到搞懂了完止，什么飞机、轮船、汽车等样样能做。因此，我们就鼓励孩子，并尽量为孩子提供物质基础，培养孩子在这方面的兴趣和爱好，使他有机会参加温岭市的劳技比赛和台州市的航模比赛，并取得了好成绩。孩子同时也喜爱书法和美术，我们就送他去学书法、学美术，并有好多习作获了奖。

五、重视家庭中的情感教育。

父母与子女之间要有良好的亲情关系，这是进行思想交流的基础。我们不要总是以长辈对晚辈的口吻对他进行命令式的说教，要多一些以朋友之间平等地进行推心置腹的思想交流。人生不会总是一帆风顺的，会经常遇到不如意事。当孩子在学习上、在生活上遇到困难需要帮助时，我们就应及时地予以帮助。当孩子的学习成绩不佳时，我们不应一味地予以责骂，而是应该帮助他分析失败的原因，从中总结经验教训，争取把下次考试考得更好。当孩子贪玩不做作业时，我们要进行耐心细仔的说服教育，举一些正反面的典型例子，让其自觉地先做完作业再去玩，不要动不动就破口大骂、棍棒相加。当孩子犯了错误时，我们更应该进行理性教育，让其知错就改，不要使用暴力教育，使其产生逆反心理，甚至破罐子破摔。当孩子正在发脾气时，我们要进行冷处理，在其抵触情绪过后再跟他交谈，不要火上浇油。

孩子是祖国的花朵，更是家庭的希望，教育孩子是学校、家庭的大事，更是全社会的大事。用全面的眼光看孩子，用发展的眼光看孩子，给孩子一个良好的生活环境，给孩子一个展示自我的自由空间，给孩子一份亲切温暖的关爱，让孩子健康、快乐地成长吧！